Форум » Практика. » Только для учасников форума РВСО. » Ответить
Только для учасников форума РВСО.
Андрей: Добрый день дорогие единомышленники! Я гляжу в последнее время вы немного приуныли? Ну это дело поправимое. Только для участников этого форума, я раскрою все секреты спиритического контакта (совершенно бесплатно). Для используемого метода нужен компьютер, наушники, микрофон (объясню как его модернизировать для контактов с духами). Качество при модернизации микрофона получается вполне приемлемым, даже с некоторыми проблемами слуха. Обращайтесь не стесняйтесь, наша связь будет лучшей на планете Земля, не сомневайтесь, пробуйте.
Ответов - 19
Аня: Здравствуйте, Андрей! Очень рада снова с вами общаться, действительно, на форуме в последнее время тишина... У меня к вам есть один вопрос. Скажите пожалуйста, когда вы общаетесь с духами при помощи компьютера, на получаемой записи действительно записываются голоса духов, или она просто служит своеобразным фоном для "внутреннего слуха"? Просто я слежу за темой ИТК на нескольких форумах, и на них часто выкладывают записи с каким-то нечленораздельным скрипом, но многие участники хвалят качество записи и даже узнают голоса, а самый распространённый совет новичкам - "учитесь слышать!". Признаться, это слегка сбивает с толку... Пожалуйста, выскажите вашу точку зрения.
Андрей: Аня На записи действительно остаются голоса духов, в естественном их звучании. Для внутреннего слуха записи не являются фоном для фантазии. Нечленораздельный скрип это брак, не соблюдены условия записи или обработки. Но слушать учиться все равно нужно, так как громкость их голосов лежит на уровне шума и хочешь не хочешь нужно уметь фильтровать шум и голоса. И к тому же темп их речи несколько ускорен, им не мешают телесные барьеры для изложения мысли. Если у вас действительно есть желание освоить метод, подключайтесь к моему скайпу, разберем непонятное в деталях.
Аня: Понятно, спасибо!
Андрей: Для тех кто решил заняться записью голосов, рекомендую сделать не сложную приставку к микрофону.
astral: вот бы еще понимать что на этой схеме обозначено...микрофон с караоке ввк подойдет?
Сириус: Схема то конечно не сложная, даже элементарная по словам Андрея, но если как я например не понимать в таких вещах даже элементарного, то всё кажется сложным. На самом деле нужно только подробное описание "человеческим" языком для несведущих от Андрея и возможно мы сами сможем это собрать. Для электронщика даже начинающего это бы не составило труда, можно поискать среди знакомых и попросить - И СРАЗУ ПОЯСНИТЬ ЕМУ, ЧТО ЭТА СХЕМА ДЛЯ ОБЩЕНИЯ С ПОТУСТОРОННИМ МИРОМ, С ДУХАМИ, С СУЩЕСТВАМИ ЗАГРОБНЫМИ ;) или может быть с ИНОПЛАНЕТЯНАМИ из других ГАЛЛАКТИК!!!!:))) - что бы не задавал много лишних вопросов.
astral: Сириус дай 5 брат
Андрей: astral и Сириус Суть схемы в следующем: Берется любой современный 2х контактный микрофон от гарнитуры или мобильника. Внешний контакт это минус он является общим в схеме и идет на внешний контакт разъема. Внутренний контакт это плюс он идет на центральный контакт разъема (если без этой схемы), а в этой схеме он идет на диодный смеситель и конденсатор С2. Эта схема сжимает динамический диапазон записываемого звука, и при самой элементарной обработке записи необходимо только усилить или нормализовать запись, и после этого можно приступить к прослушиванию записи по 1-4 секунды. Записывать нужно при уровне записи не более - 24 дб. Это значит что уровень всех шумов комнаты на шкале записи не превышал - 24 дб, при максимальном усилении звука при записи ( это значит, что если сказать рядом с микрофоном обычным голосом индикатор записи зашкалит). Полезным при записи является включенное радио или телевизор и если возможно на иностранном языке, так как на начальном этапе работы с этим методом затруднительно отличать где человеческая речь из радио, а где голоса духов (при некоторой тренировке голоса различаются однозначно). Можно делать записи и без этой схемы, но для получения различимых голосов духов, нужно уметь работать с аудио редакторами и фильтровать голоса, уровень которых соизмерим с уровнем шума. Слушать такие записи тоже нужно уметь, это не музыкальная композиция и даже не речь диктора, это голоса которые находятся ниже порога нашей слышимости, которые аппаратура улавливает, но сделать их приемлемыми для нас это необходимо сделать нам самим, при помощи аппаратуры.
astral: ой блин блин блин....что ж я не радиотехник.боюсь мне в 100 раз легче будет с ними в астрале общатся
Андрей: astral Я пытаю то и другое, твое утверждение просто бравада.
astral: я просто хотел сказать что ничего так и не понял.и не пойму.для меня это реально сложно а причем здесь бравада?
Андрей: astral Так воспринялся ваш пост. Если это не так, то прошу прощения не понял.
astral: я заходил на ваш сайт.и смотрю вы профи в этих делах.у вас много последователей?вы не пытались совершенствовать свои приборы7
Андрей: astral Самый главный прибор, который мне нужно совершенствовать, это моё сознание, остальное сделает естественный прогресс человечества. Когда приходит смерть тела, остаётся сознание и его способности, остальное уходит в прошлое. Вот то, что можно взять в будущее, это и есть самое интересное и вкусное.
Виктор: Сириус пишет: Схема то конечно не сложная, даже элементарная по словам Андрея, но если как я например не понимать в таких вещах даже элементарного, то всё кажется сложным. На самом деле нужно только подробное описание "человеческим" языком для несведущих от Андрея и возможно мы сами сможем это собрать. Вот в этом и заключается проблема у учеников начальных классов, в отличие от студентов вуза (образное сравнение). Как можно просить у Духа знаний высшего порядка, если человек, только освоил грамоту и счёт. Порой, мы обижаемся на Духов за то, что они обращаются с нами как с детьми. Но мы, и есть маленькие дети Вселенной, пытающиеся быть развитыми не по годам. Ну а что касается «человеческого» описания сути происходящего в этой схеме, то вот пример: - В нашей операционной системе, есть проигрыватель "Windows Media Player". Им, мы пользуемся для просмотра и прослушивания аудио и видео файлов. У каждого из нас, хранятся аудиозаписи наших любимых исполнителей. Запустите одну из песен с соло исполнителем. В настройках проигрывателя есть функция - "Дополнительные возможности". В ней есть подфункция – "Графический эквалайзер" – открываем её. При помощи его, вы настраиваете приятное для вас тембровое звучание. Выбирается режим раздельной настройки. Во время прослушивания песни, все регуляторы тембра выводятся в нижнее положение. Один регулятор на 1KHz выводится в верхнее положение. Вот этот эффект и будет называться сжатием динамического диапазона, с последующим выделением одной, определённой частоты. Качество звучания, будет наглядным примером того, что происходит в схеме микрофона.
Сириус: Виктор пишет: Вот в этом и заключается проблема у учеников начальных классов, в отличие от студентов вуза (образное сравнение). Как можно просить у Духа знаний высшего порядка, если человек, только освоил грамоту и счёт. Порой, мы обижаемся на Духов за то, что они обращаются с нами как с детьми. Но мы, и есть маленькие дети Вселенной, пытающиеся быть развитыми не по годам. Причём здесь ученики начальных классов и студенты вуза? Причём здесь просьбы у Духов знаний, грамота и счёт? Причём здесь обиды? Всего лишь необходимо объяснить доступными выражениями, как собрать электрическую радиоцепь, которую предлагает Андрей.
Виктор: Маркировка диода Маркировка конденсатора Схема сборки деталей. Спаять все детали, можно между собой (без печатной платы). Андрей, у меня сомнения относительно диода у конденсатора С 2. Правильно ли обозначен диод на схеме? Если диоды собраны по схеме "звезды", то он должен быть развёрнут на 180 градусов. Ну а что касается "учеников" то – Это лирика.
Андрей: Виктор Все правильно. Падение напряжения на этом диоде при прохождении тока равно примерно 0,3 вольта, это напряжение поддерживает в открытом состоянии другие два диода, что положительно сказывается на их работе, но можно его просто закоротить и убрать конденсатор С2, что будет не очень заметно на слух при работе схемы.
Сириус: Вот это то что надо! Теперь можно и попробовать. :))
полная версия страницы